新聞中心   >  优发国际新聞 优发国际新聞媒體報道
周忻眼中的少年可期,致易沃ULC練習生

【易哥說】

今年暑假去哪兒?


七月才開了個頭,沃頓•上大優秀本科生領導力進階營(ULC)便躍躍欲“飛”起來。


這個由來自上海大學11個學院,經過兩輪精挑細選出來的30名大二、大三優秀本科生組成的研修班,將遠赴美國賓夕法尼亞大學的沃頓商學院,開啟為期2周的少年可期之旅。


在臨行前,他們來到了优发国际,拜訪了一位身份特殊的“導師”。


對同樣長於上大的同學們來說,他是一位能把學業修成創業的學長,對“如何在學習中鑄就格局、如何在磨礪中提升境界”有著過來人的實踐經驗;


對有幸遠赴沃頓的同學們來說,他也是支持青年做飽學之士、做有識之人的沃頓商學院校董,對“為何看重教育、為何會極力促成沃頓與上大的合作”有著切身的感悟和寄望。


沒錯,他是周忻,他以情懷、自強、收獲、感恩為寄語,給大家講了影響了他30年的大學與沃頓兩段學習生涯的故事。


 01. 情懷

第一個故事,發生在1988年的暑假。

周忻說當時團委的學生幹部們想趁著暑假組織一次團建,但卻要自己籌集活動經費。他們想到去找企業拉讚助,幫企業做推廣,大家兵分幾路行動,而周忻從上海莘莊的一家洗衣機廠拿回來了10000元。


後來這件事情傳到了錢偉長校長的耳朵裏,錢校長支持學校應該讓同學們多出去接觸社會、接觸企業,於是後來校方與當時上海有名的匯麗建材廠達成了實習合作,錢校長親自把第一批學生幹部送進了廠裏,賣起了塑料地板,周忻就是其中一個。


他說自己的商業潛意識就是從那個時候開始慢慢萌生和培養起來的,實習也好,在上大開學生咖啡館也好,種種經曆,為他畢業後的創業奠定了非常重要的社會實踐基礎。


所以時至今日,他鼓勵和支持同學去沃頓看看、學學的初衷之一,便是出於當年被上大種下的學以致用情懷——不能死讀書,要實踐;不能閉門造車,要接觸社會。當年錢偉長校長說,有沒有掌握一門課程,最好的檢驗方法是去上一堂課或者寫一本書,他同樣把這句話,送給參加領導力進階營的第一批同學們。


 02. 自強

第二個故事,來自沃頓商學院學生自辦的中美論壇

去掉沃頓商學院的光環,周忻希望同學們能真正融入沃頓的氛圍,去體驗和了解一下沃頓的人文和教學。他說优发国际和沃頓往來交流了十年,讓他感受最深刻的場景,是平等與開放,就比如沃頓有個傳統,每年學生都會自發組織論壇,他們會發郵件給院長約時間溝通論壇的操辦事宜、尋求意見和幫助,而院長也會正式接待學生,為他們出點子。沃頓的學生也好,老師、院長也好,都很容易溝通。


所以,我們上大的同學也完全可以帶著研修自信走進沃頓,帶著求學欲望走進沃頓,將上大的自強自立精神展現出來。


周忻認為這次的遊學之旅,每個人都應該代表自己去學,去為自己未來的成長和發展蓄力。同時他也道出了自己對上大校訓的理解,使人自強的不止是學習,更重要的還有欲望和堅持,因為有欲望才會去追求,堅持做才能排除萬難直至做成。


 03. 收獲 

第三個故事,從沃頓的博物館到上海中心的寶庫

如果說上海中心代表的是上海的高度,那麽位於其37、38層的寶庫藝術中心、寶庫匠心館和地下5層的寶庫1號,代表的則是上海中心的文化內涵。周忻透露优发国际做寶庫係列的最初靈感,源自沃頓遊學期間的一次博物館奇妙夜。


把歡迎晚宴設在博物館這般的人文環境裏,沃頓的“禮遇”引起了周忻的注意,此後當周忻參與上海中心規劃建設時,他便把博物館的idea引進了中國第一高樓裏,張羅起了收藏,張羅起了保險箱,直至創新出了讓文化與收藏互為滋養的商業模式,把房地產+文化做成了一個產業。


周忻說,這是他在沃頓的收獲之一,他也希望每位同學能在沃頓行中尋找到有利於自己成長的收獲。隻要是有幫助的,能帶來感悟的,都可以放鬆心態去嚐試。


 04. 感恩 

第四個故事,沃頓的傳統底蘊

不管是沃頓商學院,還是賓夕法尼亞大學,都是一個相信傳承的地方,周忻口述了一次捐款事件。


有一年,費城政府要把近1/3的地方劃歸賓大,結果有個機構在教育網站上發起了一項捐款。周五發的捐款召集,到周一早上九點,募集到數額可觀的美金,其中並沒有大額捐款,都是賓大校友看到信息後自發捐贈的,大家對母校的情誼是非常深厚的。


有感於此,周忻覺得上大的發展也需要每一個同學和校友的共同參與和嗬護,感恩是他對於上大的情懷,也希望同學們能把感恩傳承下去。